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“郦波语文启蒙课”共分18本，从一年级延续到九年级，每学年分上下两册，将按照课堂内的教学进度同步展开，同步课本，一课一讲。精讲课内知识点，以课本为核心，配套关联的诗词古文，名家散文，人文历史掌故，百科知识等。知识性与趣味性有机结合，从源头上激发孩子对语文学习的兴趣，让孩子爱上语文，掌握学好语文的方法。本书是其中九年级上册。

写在前面的话

单元 品鉴诗歌之美

讲 沁园春·雪 壮丽的河山 飞扬的情思

第二讲 我爱这土地 意象在抒情诗中的使用

第三讲 乡愁 情感抒发的具象化

第四讲 你是人间的四月天 诗歌三美

第五讲 我看 看与思

第二单元 议论的力量

第六讲 敬业与乐业 何为“天地间 等人”

第七讲 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信 伟大的情怀

第八讲 论教养 教养与人生

第九讲 精神的三问小屋 精神贵族与自己的屋子

第三单元 寄情山水之间

第十讲 岳阳楼记 先生之风 山高水长

第十一讲 醉翁亭记 山水之乐 太守之心

第十二讲 湖心亭看雪 小品文之妙

第十三讲 行路难(其一) 现实与理想

第十四讲 酬乐天扬州初逢席上见 赠英雄本色6q

第十五讲 水调歌头 千秋 明月词

第十六讲 月夜忆舍弟 兄弟与家国

第十七讲 长沙过贾谊宅 咏史诗与先贤崇拜

第十八讲 左迁至蓝关示侄孙湘 浩然而独存

第十九讲 商山早行 在路上

第四单元 小说中的人生

第二十讲 故乡 思想与情感的双重变奏

第二十一讲 我的叔叔于勒 困顿世界中的温情

第二十二讲 孤独之旅 少年的成长

第五单元 思考的芦苇

第二十三讲 中国人失掉自信力了吗 论说的力量

第二十四讲 怀疑与学问 做学问的关键所在

第二十五讲 谈创造性思维 创造的意义

第二十六讲 创造宣言 人人是创造之人

第六单元 古典小说之美

第二十七讲 智取生辰纲 明暗结合的双线结构

第二十八讲 范进中举 嬉笑怒骂的背后

第二十九讲 三顾茅庐 精彩 伦的对手戏

第三十讲 刘姥姥进大观园 场面描写 众生百态

第七单元 诗词的韵昧

第三十一讲 成阳城东楼 晚唐登楼诗翘楚

第三十二讲 无题 “无题”的背后

第三十三讲 行香子 春风十里，何如有你

第三十四讲 丑奴儿·书博山道中壁 人世一身霜雪

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书籍介绍

 “郦波语文启蒙课”共分18本，从一年级延续到九年级，每学年分上下两册，将按照课堂内的教学进度同步展开，同步课本，一课一讲。精讲课内知识点，以课本为核心，配套关联的诗词古文，名家散文，人文历史掌故，百科知识等。知识性与趣味性有机结合，从源头上激发孩子对语文学习的兴趣，让孩子爱上语文，掌握学好语文的方法。                                                                              作者郦波是南京师大教授，以学问著称因而常常出镜于文化类节目，获得大众的喜爱和认可。郦老师知识渊博，视野开阔，对教材的驾驭具有学者的娴熟和游刃有余：联想丰富，举一反三时涉猎古今中外；分析和整合条理清晰，材料充分；选文归类自然、贴切；……是一种纵横捭阖的大语文解读风格。