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《通城学典 小学数学提优能手（六年级上 RJ版）》与教材课时基本同步，着力体现“天天提优”的策划理念，每册书均设为16周，每周设4份同步提优训练和1份奥数入门训练，周末设有巩固提优，并引导学生进行期中、期末时的“特训”，从而构建了一套短、平、快的同步提优模式。

《通城学典 小学数学提优能手（六年级上 RJ版）》的设题严格遵循了“少而精”的原则。立足于每课时的重点、难点，着力于知识点的延伸、拓展，精选一些有一定思维含量的能力题、小型综合题，或较为常见的易错题等，并力求使每道题都有其独特的价值，以帮助学生取得很好的提优训练效果。

《通城学典 小学数学提优能手（六年级上 RJ版）》配设了较为详细的答案，“详解”规范、细致，解题步骤环环相扣、深入浅出，对于一些常见易错点或典型方法规律还进行了必要的点拨。另外，《通城学典 小学数学提优能手（六年级上 RJ版）》在选择题、填空题、判断题等下面也设有空白，以便学生在“空白”处书写解题思路、步骤，或答题后的反思与心得。

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书籍介绍

《通城学典 小学数学提优能手（六年级上 RJ版）》与教材课时基本同步，着力体现“天天提优”的策划理念，每册书均设为16周，每周设4份同步提优训练和1份奥数入门训练，周末设有巩固提优，并引导学生进行期中、期末时的“特训”，从而构建了一套短、平、快的同步提优模式。

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