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第一招 “疑神疑鬼” 1

于时事评论写作者而言，最基本的一种精神，就是质疑的精神；最基本的一种能力，就是质疑的能力。

媒体写作者皆曰“写评论难”，难在哪儿？根本之难，难在输出观点。破题之策，就是练就质疑的本领。没有质疑就不可能提出问题，不能提出问题就不可能有新思想、新观点，没有新的思想和观点，评论就成了无源之水、无本之木。

第二招 动之以情 15

时评写作的出发点是什么？、正义、良知、责任等，说到底是对真善美的追求，是一种基于爱的表达。

因为爱，所以对社会、对政府有更高的期许；因为爱，所以对一些不良现象，“哀其不幸，怒其不争”；因为爱，所以在铢锱必较中，时常袒露坚硬背后的温软。人有感情，文章也应当有感情。时评写作者，先感动自己再感动别人，这不是主张刻意煽情，把评论写成抒情散文，而是回归写作的本质。

第三招 “两面三刀” 28

任何事物都有它的两面性，同一个事物从不同角度看，也会得出不同的观点。时评写作者到底该选取哪一种观点呢？

可以运用“两面三刀”之法。首先，把林的观点归纳成两个方面，接着，判断哪一个方面是主要的，并对主要方行由浅入深的。就像海南果农挥刀切椰子，第一刀切去椰子的表层，第二刀切出椰子的果肉，第三刀，用刀角剔开一个小口子，把吸管插入内里，即可享受香醇的椰汁了。

第四招 一针见血 48

批判性是时评的基本特性，一针见血、切中要害是时评表达好恶、申明主张的重要手段。

但时评写作不是贴大字报、不是纯粹的个人情绪宣泄、不是跟人干架，而是一种以大众为传播对象的创作，是一个思想或观点输出的过程，需要保持基本的文化素养、文明品质、文艺格调。时评的尖锐性本质上不在声色俱厉的措辞、兴师问罪式的腔调，而在思想认识的深刻、论述逻辑的严谨、论据选择的有力。

第五招 “没大没小” 66

时评写作者面对海量的新闻，往往不知从哪里下手，要么觉得选题太大，不好写；要么认为选题太小，上不了台面。其实只要有批判价值、有话可说，选题大小都不是问题。

“大”选题往往比较宏观，似乎没有抓手，很难说出个所以然来。这就要化大为小，把宏观的、抽象的事物掰碎了看，从中寻到微观的、具体的角度去评说，从而实现言之有物、论之成理。反之，对于一些微观的选题，则需要“小题大做”，从小事中看到大局大势，讲明普遍道理。

第六招 “土里土气” 86

深入生活，到生活中去发现新闻、采写新闻是媒体记者的日常工作。时评写作者也必须经常深入生活，从中发掘选题和观点。

越是和基层干部群众走得，我越是深刻认识到：真正的智慧在民间，真正的好思想、好观点、好文章蕴藏在广阔的生活中。坐在办公室闭门造车，造出的评论往往缺乏生活味道，甚至是失真的。经常深入生活、深入基层，脚底板上多粘些泥土，才可能写出“土里土气”的，有价值、有温度、有深度的评论。

第七招 亦庄亦谐 104

用讽刺手法写时评，最显著的妙处有二。其一，有效增强批判的力度，讽刺、幽默有时比声色俱厉的痛斥更有力、更能说服人。

其二，极大增强文章的生动性，讽刺比一般的批判方式更热闹、更生动，能够极大增强受众的愉悦感，让人爱看、爱读、爱听，提高文章的传播效率。以讽刺手法写作，文章往往表现得诙谐幽默，亦庄亦谐之间，每每让人在会心一笑中接受写作者的观点。

第八招 以古鉴今 119

时评写作的核心是输出观点，说服人、启发人，为了更好地抵达写作目的，给受众更多获得感，遇到合适的选题，不妨采取以古鉴今之法，以增强文章的历史厚度、文化深度。

如何以古鉴今？首先，要理清“今日事”的脉络，认清事物的本质，找到最值得立论和评说的观点。其次，找到“古人事”与“今日事”的内在联系，把准对接口。再者，实现“古人事”与“今日事”的顺畅对接，以期浑然天成，不露痕迹。

第九招 洋为中用 138

时评具有较性，与生活、社会有着紧密的距离的关联，对“当下”有较强的干预性。因此它在对时事发表看法行批判之后，往往还需要提出的建议，具体问题的解决，推动社会步。

时评可以具有“建设性”，而且其“建设性”越科学、越可作，整篇文章就越有见地、越有价值。怎样才能让文章更有见地、更有价值？不妨参照国外的做法，是欧美发达国家的发展历程、经验教训，对照当下时事，找到“师夷之长”的办法，为解决问题提供更广阔的思路，洋为中用。

第十招 掐头续尾 155

在时评写作过程中，我们往往会发现，除了预设的那一层认识，随着写作和思考的深入，还会有更深一层的认识出现。

这个时候，千万不要自我束缚，要继续一层；如果发现这一层的，还有一层，不要止步，继续深挖；如果再发现一层呢？还要挖掘，一挖到底。一篇文章在观点的上，有两层意思就算合格，有三层意思就是好文章了，如果有四层以上的意思，就可能是难得的佳作。这时，你会发现我们的作品远远超过既定的篇幅。怎么办？把道理比较浅显的第一层、乃至第二层意思掐掉、删去。

第十一招 “借蛋孵鸡” 172

某一个时期、某一个阶段有代表性的电影、电视剧、综艺节目等，往往是艺术加工后的生活，是借助生活之“鸡”下的艺术之“蛋”。

时评写作与艺术创作不同，它需要切回到现实生活，从电影、电视剧、文化事件中找到现实的落点行评说。因此需要对艺行逆向还原，找到艺术与现实共通的“道理”。通俗地讲，就是要借艺术之“蛋”孵时评之“鸡”。

第十二招 杂而有专 193

民间有俗语：“路多了踩不死草。”强调的是要集中力量，成为专才。然而，在新闻学教育中，我们又常常听到这样的说法：“记者是杂家，什么都要学”“新闻人要做杂家”。

到底要专还是要杂呢？以我愚见，新闻记者也好，评论写作者也好，首先还是要杂。博学多闻、见多识广才能在千姿百态的社会生活中准确把握选题、做出好新闻。但是，“杂”只是初级阶段，在“杂”的基础上实现“专”是更高境界。要做到“杂而有专”，关键在于对社会生活的某一个方面保持长期地、持续地关注行长期地、持续地研究。

第十三招 且评且吟 213

在时评写作实践中，我们会发现，带着文采去评说发生的新闻事实、新闻现象，更能引起读者关注和参与，更能彰显时评的价值。

因此我主张时评写作应该尽量做到易读、有文采。遣词造句、布局谋篇应尽量注重文学艺术上的美感，把文章写成精致的作品。这不是说要一味追求形式美，而是在承认内容和思想为王的前提下，尽量把文字写得更灵动一些，让它自然流畅，让人愿意品读，乃至可供吟诵，宛如“天上的流云，江河中的流水”。

后记 230

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　　时事评论和社论、评论员文章等一起构成了报纸的言论表达体系，是治国理政、安邦定国的重要舆论工具。 　　学会时评写作，看透风云变幻，社会思潮，自可见人未见。 　　本书作者为第二十八届、二十九届中国新闻奖获得者，单篇文章阅读量超过1000万次； 　　作品两次选作中考语文试题，多次入选高中语文试卷，以及公务员考试试卷。 　　有作品受到党和批示，了相关社会问题的解决。 　　结合创作案例，发掘时评写作窍门；既有理论深度，更重实践作。 　　本书不求标新立异，只求对时评写作者有真正有效的帮助。