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教材共分七章，章总论，阐述了感染与免疫的相关知识、传染病流行过程及影响因素、传染病的特征、传染病的治疗、传染病的预防、传染病患者的护理、传染病医护人员的职业防护等。第二章至第七章介绍了常见的病毒性传染病、恙虫病细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫和蠕虫性传染病的病原学、流行病学、临床表现、治疗要点、护理诊断及合作性问题、护理措施、健康指导。本教材编写形式上在正文之前导人案例，文中精心设计了“链接”。通过“案例”提高学生学习兴趣，增加了临床感性认识；通过“知识链接”，使学生了解传染病研究的新成果、新法规、传染病新疫情，增强了教材的实用性、新颖性。书后附有教学大纲，便于师生教与学。

本教材适用于高职高专护理专业学生，也可作为护理教师、临床护理人员的参考书。

章 总论

节 感染与免疫

一、感染的概念

二、传染病感染过程的表现

三、感染过程中病原体的作用

四、感染过程中免疫应答的作用

第二节 传染病的流行过程及影响因素

一、流行过程的基本条件

二、影响流行过程的因素

第三节 传染病的特征

一、基本特征

二、临床特点

第四节 传染病的治疗

一、治疗原则

二、治疗方法

第五节 传染病的预防

一、管理传染源

二、切断传播途径

三、保护易感人群

第六节 传染病患者的护理

一、传染病护理工作的特点

二、传染病的隔离

三、传染病的消毒

四、传染病患者的护理评估

五、传染病常见症状和体征的护理

第七节 传染病医护人员的职业防护

一、医护人员分级防护原则

二、医护人员的职业防护方法

第二章 病毒性传染病患者的护理

节 病毒性肝炎患者的护理

第二节 流行性感冒患者的护理

附：人禽流感患者的护理

第三节 麻疹患者的护理

附：风疹患者的护理

第四节 水痘和带状疱疹患者的护理

第五节 流行性腮腺炎患者的护理

第六节 肾综合征出血热患者的护理

第七节 流行性乙型脑炎患者的护理

第八节 狂犬病患者的护理

第九节 艾滋病患者的护理

第十节 传染性非典型肺炎患者的护理

第十一节 手足口病患者的护理

第三章 恙虫病患者的护理

第四章 细菌性传染病患者的护理

节 伤寒患者的护理

第二节 细菌性食物中毒患者的护理

第三节 霍乱患者的护理

第四节 细菌性痢疾患者的护理

第五节 布氏菌病患者的护理

第六节 百日咳患者的护理

第七节 猩红热患者的护理

第八节 流行性脑脊髓膜炎患者的护理

第五章 钩端螺旋体病患者的护理

第六章 原虫感染患者的护理

节 阿米巴病患者的护理

一、肠阿米巴病

二、阿米巴肝脓肿

第二节 疟疾患者的护理

第七章 蠕虫感染患者的护理

节 日本血吸虫病患者的护理

第二节 钩虫病患者的护理

第三节 肠绦虫病患者的护理

第四节 囊尾蚴病患者的护理

附录一

一、中华人民共和国传染病防治法

二、常见传染病的潜伏期、隔离期、检疫期

三、预防接种

四、常用物品的消毒方法

五、甲型H1N1流感医院感染控制技术指南(2009年修订版)

附录二

实训一 穿、脱隔离衣

实训二 洗手和卫生手消毒

附录三 主要参考书目

附录四 《传染病护理》教学大纲

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书籍介绍

《传染病护理》共分七章，第一章总论，阐述了感染与免疫的相关知识、传染病流行过程及影响因素、传染病的特征、传染病的治疗、传染病的预防、传染病患者的护理、传染病医护人员的职业防护等。第二章至第七章介绍了常见的病毒性传染病、恙虫病细菌性传染病、钩端螺旋体病、原虫和蠕虫性传染病的病原学、流行病学、临床表现、治疗要点、护理诊断及合作性问题、护理措施、健康指导。本教材编写形式上在正文之前导人案例，文中精心设计了“链接”。通过“案例”提高学生学习兴趣，增加了临床感性认识；通过“知识链接”，使学生了解传染病研究的新成果、新法规、传染病新疫情，增强了教材的实用性、新颖性。书后附有教学大纲，便于师生教与学。

本教材适用于高职高专护理专业学生，也可作为护理教师、临床护理人员的参考书。