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习惯养成教育实验教材书籍详细信息

  • ISBN:9787203064527
  • 作者:暂无作者
  • 出版社:暂无出版社
  • 出版时间:2009-5
  • 页数:152
  • 价格:6.50元
  • 纸张:暂无纸张
  • 装帧:暂无装帧
  • 开本:暂无开本
  • 语言:未知
  • 丛书:暂无丛书
  • TAG:暂无
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内容简介:

《习惯养成教育实验教材(小学1年级)》中习惯的确定是符合以下原则的:1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论,我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索,使这个线索贯穿于人的整体发展之中,最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的,也是事倍功半的,我们要做的是:培养好的习惯、根本的习惯,让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑,会用的是一把助你成功的利器,不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”,因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容,其原则就是,以人为本,从人的内在需求特征出发,培养人格化习惯,是安全的、科学的。


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其它内容:

书籍介绍

《习惯养成教育实验教材(小学1年级)》中习惯的确定是符合以下原则的:1.符合行为循环论原则。人的自动化行为习惯一般呈现为螺旋式上升的形态。按照行为学基础理论,我们要在做人、做事、学习、与人合作相处四个方面之间寻找到关键线索,使这个线索贯穿于人的整体发展之中,最后落脚在某一个有机的习惯上。2.符合行为中心控制论原则。改正坏习惯是很困难的,也是事倍功半的,我们要做的是:培养好的习惯、根本的习惯,让这个好习惯带动培养其他很多的好习惯。3.符合人格化习惯原则。习惯是一把双刃剑,会用的是一把助你成功的利器,不会用的则可能是抑制人的创造力的“凶器”,因此我们倡导必须谨慎选择培养习惯内容,其原则就是,以人为本,从人的内在需求特征出发,培养人格化习惯,是安全的、科学的。


书籍真实打分

  • 故事情节:5分

  • 人物塑造:5分

  • 主题深度:4分

  • 文字风格:4分

  • 语言运用:8分

  • 文笔流畅:6分

  • 思想传递:3分

  • 知识深度:4分

  • 知识广度:4分

  • 实用性:8分

  • 章节划分:6分

  • 结构布局:6分

  • 新颖与独特:8分

  • 情感共鸣:6分

  • 引人入胜:7分

  • 现实相关:8分

  • 沉浸感:3分

  • 事实准确性:6分

  • 文化贡献:5分


网站评分

  • 书籍多样性:4分

  • 书籍信息完全性:9分

  • 网站更新速度:6分

  • 使用便利性:8分

  • 书籍清晰度:3分

  • 书籍格式兼容性:3分

  • 是否包含广告:6分

  • 加载速度:8分

  • 安全性:7分

  • 稳定性:5分

  • 搜索功能:5分

  • 下载便捷性:7分


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下载评价

  • 网友 步***青: ( 2025-01-12 18:47:26 )

    。。。。。好

  • 网友 权***颜: ( 2025-01-04 10:16:13 )

    下载地址、格式选择、下载方式都还挺多的

  • 网友 相***儿: ( 2025-02-02 21:41:54 )

    你要的这里都能找到哦!!!

  • 网友 孙***夏: ( 2025-01-28 21:10:14 )

    中评,比上不足比下有余

  • 网友 曾***文: ( 2025-02-03 12:16:39 )

    五星好评哦

  • 网友 邱***洋: ( 2025-01-30 22:35:23 )

    不错,支持的格式很多

  • 网友 曾***玉: ( 2025-01-29 12:21:38 )

    直接选择epub/azw3/mobi就可以了,然后导入微信读书,体验百分百!!!

  • 网友 戈***玉: ( 2025-01-20 15:53:00 )

    特别棒

  • 网友 寿***芳: ( 2025-01-10 17:58:30 )

    可以在线转化哦

  • 网友 车***波: ( 2025-01-25 14:03:23 )

    很好,下载出来的内容没有乱码。

  • 网友 宫***玉: ( 2025-01-25 00:29:22 )

    我说完了。


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