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寄语：
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内容简介：
这是一本提供建议与指导的书，而不是纯理论知识的书。
建筑准则、评审和评审委员会是全世界建筑教育中的基础。在评审老师和同学们面前公开讨论、辩护自己的观点、绘图及模型，会受到多种审视：学术评审员们觉得你的作品是健康的、有创造性的观点，而很多学生却拥有不同的观点——对评审员们来说是个人满足感，而对同学们来说却是羞辱感。
《建筑专业学生手册：项目设计评审准则》通俗易懂，由学生撰写，用漫画辅助说明，以创造性的幽默指导学生怎样通过这一学科中的”雷区”。该书以学生的亲身经历、近来在she川eId大学和De MOntfOrt大学Leicester学院的试验结果为基础，为学生提供了有效的实践建议。《建筑专业学生手册》指导学生如何从实践中学习，教会学生如何将评审转变为一个有建设性的过程，帮助学生与未来从业过程中遇到的客户和用户建立更有创造性的关系。
书籍目录：
前言
致谢
简介
章 什么是评审？
第2章 评审之前
第3章 在评审的过程中
第4章 从评审中学习
第5章 可选择的评审方式
第6章 评审及其未来
附录
作者介绍：
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出版社信息：
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书籍摘录：
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原文赏析：
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其它内容：
书籍介绍
建筑专业学生手册：项目设计评审准则，ISBN：9787561127209，作者：（英）查尔斯·多伊奇（Charles Doidge），（英）雷切尔·萨拉（Rachel Sara），（英）罗奇·帕内尔（Rosie Parnell）主编；（英）马克·帕森斯（Mark Parsons）
网站评分
书籍多样性：4分
书籍信息完全性：5分
网站更新速度：9分
使用便利性：9分
书籍清晰度：9分
书籍格式兼容性：9分
是否包含广告：9分
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安全性：6分
稳定性：6分
搜索功能：3分
下载便捷性：8分
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下载评价
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卡的不行啊
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下载速度很快，我选择的是epub格式
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我说完了。
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书籍真实打分
故事情节：9分
人物塑造：8分
主题深度：3分
文字风格：5分
语言运用：9分
文笔流畅：3分
思想传递：3分
知识深度：3分
知识广度：5分
实用性：7分
章节划分：9分
结构布局：7分
新颖与独特：6分
情感共鸣：4分
引人入胜：6分
现实相关：5分
沉浸感：8分
事实准确性：8分
文化贡献：7分