华图2015省考甘肃省公务员考试用书专用教材行政职业能力测验(附100元购书报班立减+269元同步视频讲解+99元网校代金券) 下载 pdf 百度网盘 epub 免费 2025 电子书 mobi 在线

　　本版教材全面整合甘肃省公务员录用考试的考查项目，采用华图独创的“模块教学法”，将全书分为五大模块。全书内容试图与同行业实际应用和*进展保持基本一致，并力争少而精。

模块一言语理解与表达

历年考情及题型综述

章　逻辑填空

节　实词填空

第二节　成语填空

第二章　片段阅读

节　主旨概括

第二节　意图判断

第三节　态度观点

第四节　标题填入

第五节　细节　理解

第六节　词语理解

第三章　语句表达

节　语句排序

第二节　语句衔接

第三节　结语推断

限时模拟考场

参考答案及解析

模块二数量关系

历年考情及题型综述

章　方程与不等式

节　一元方程

第二节　多元方程

第三节　不定方程

第四节　不等式

第二章　行程问题

节　基本行程问题

第二节　相遇追及问题

第三节　间歇变速问题

第四节　流水行船问题

第三章　比例问题

节　工程问题

第二节　溶液问题

第三节　牛吃草问题

第四节　钟表问题

第四章　几何问题

节　平面几何问题

第二节　立体几何问题

第三节　几何计数问题

第五章　计数问题

节　容斥问题

第二节　排列组合问题

第三节　概率问题

第六章　值问题

节　抽屉原理

第二节　构造设定

第三节　反向构造

第七章　费用问题

节　利润折扣

第二节　分段计费

第三节　方案优化

第八章　初等数学问题

节　约数倍数

第二节　余数问题

第三节　多位数问题

第四节　星期日期问题

第五节　数列与平均数问题

第六节　运算问题

第九章　趣味杂题

节　年龄问题

第二节　比赛问题

第三节　统筹推断问题

第四节　过河爬井问题

第五节　空瓶换酒问题

限时模拟考场

参考答案及解析

模块三判断推理

历年考情及题型综述

章　图形推理

节　数量规律

第二节　位置规律

第三节　样式规律

第四节　空间重构

第五节　规律分类

第二章　定义判断

节　单定义判断

第二节　多定义判断

第三章　类比推理

节　语法语义关系

第二节　集合关系

第三节　对应关系

第四章　逻辑判断

节　演绎推理型

第二节　加强削弱型

第三节　逻辑运算型

第四节　前提假设型

第五节　解释评价型

第六节　归纳推导型

限时模拟考场

参考答案及解析

模块四资料分析

历年考情及题型综述

章　直接查找型

节　简单查找

第二节　简单计算

第三节　读数比较

第二章　计算型

节　增长率相关计算

第二节　比重相关计算

第三节　平均数相关计算

第四节　其他计算

第三章　大小比较

节　增长率相关比较

第二节　比重比较

第三节　平均数比较

第四节　其他比较

第四章　综合分析

节　文字材料

第二节　图形材料

第三节　表格材料

第四节　综合材料

限时模拟考场

参考答案及解析

模块五常识判断

历年考情及题型综述

章　政治

节　马克思主义哲学原理

第二节　中国特色社会主义理论

第三节　中共党史

第四节　时政热点

第二章　法律

节　法理学

第二节　新法解读

第三节　旧法修订

第三章　经济

节　宏观经济政策

第二节　金融生活

第四章　历史、文化

节　中国文化

第二节　中国历史

第三节　世界文化

第四节　世界历史

第五章　地理、国情

节　中国国情

第二节　地理学

第六章　科技

节　中国近十年的科技成就

第二节　科技与生活

第三节　高新科技简介

限时模拟考场

参考答案及解析

　　华图教育以打造公职服务体系为目标，以教研教学为核心，主要培训项目有中央和地方公务员招录考试、事业单位、政法干警、军转干、三支一扶、村官、选调生、招警、招教考试辅导和政府部门区域规划、政府应急管理等项目培训，是国务院机关事务局后勤干部培训中心、中宣部《时事报告》、《半月谈》杂志社、中国社会科学院等部门的合作机构，每年辅导各类学员数十万人次。

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　　模块一言语理解与表达

　　历年考情及题型综述

　　言语理解与表达历来都是甘肃省公务员考试的必考题型，也是重点组成部分。它主要测查报考者运用语言文字进行思考和交流、迅速准确地理解和把握文字材料内涵的能力，这也是国家机关工作人员的素质。

　　“理解”与“表达”这两种能力是相辅相成的，“理解”是表达的基础，“表达”是理解的升华，只有二者兼具，才能符合公务员的要求。这一具体的能力要求包括：根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文内容合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。

　　在具体的考查内容方面，逻辑填空题以近义词辨析和成语辨析为主，题目设置为给出一段话，其中设置一处到多处（大于等于二空）空白，要求考生从所给的选项中选出恰当的一项填入原文，使原文意思完整。该题型不单考查词语的辨析，还考查语句之间的逻辑关系，这对考生的语言表达能力提出了更高的要求。

　　阅读理解通常是给出一个文段，要求考生在掌握文段意思的前提下准确作答。其考点主要有主旨概括、意图判断、细节判断、态度观点等题型。

　　语句表达题目有语句衔接题和病句辨析题，语句衔接题又主要包括语句排序题和结语推断题。这种题型难度介于逻辑填空和阅读理解之间，主要考查考生对语句之间逻辑关系的理解能力。

　　2014年甘肃省公务员考试言语理解与表达考情表

　　主要题型该模块主要涉及逻辑填空、阅读理解、语句表达三种题型

　　题量分布2014年该模块的题量为30道，占整套试卷题量的25%

　　时间要求该模块的答题时间约为30分钟，平均每题作答时间为60秒钟

　　重点难点逻辑填空主要考查实词填空及成语填空；阅读理解则以主旨概括题、意图推断题和细节判断题为主

　　题源追踪该模块所涉及的阅读材料多节选自《读书》《三联周刊》《新华文摘》等杂志，以社会类、评论性文章为主

　　备考要诀1.梳理甘肃省考、国考及联考近几年的真题，熟练掌握各类题型及答题技巧

　　2.提高阅读速度，进行模考训练，提升解题速度及准确率

　　3.针对难点、重点进行细化备考

　　章逻辑填空

　　章逻辑填空

　　题型释义

　　在公考行测试卷中，逻辑填空的出题方式是设置一段大约150字、留有空白处的阅读材料，要求考生根据句子和所给选项选出填入画横线部分恰当的一项，从而使句子的意思表达得准确、得体。

　　逻辑填空的阅读材料一般设置1—3个空白处待考生补充完整，选项词语包括实词、成语和虚词。从近几年的试卷看，逻辑填空以两空至多空为主，考查的词语以实词、成语为主，成语比重近年呈上升态势，虚词考查较少。

　　逻辑填空简单地说，主要考两点：一是考基础，二是考使用。“基础”是基于考生平时的词汇积累；“使用”则是从功能角度出发，重点在于具体语境下的规范表达。因此考生在备考逻辑填空的过程中，要放弃“走捷径”的心态，踏踏实实地从真题入手，对选项给定的词汇进行词语含义、搭配范围、感情色彩、表达风格、词性功能等方面的全面掌握，通过大量的练习，培养自己对规范表达的“正确语感”。

　　节实词填空

　　实词指具有实在意义，能够单独充当句子成分的词语。实词主要包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。行政职业能力测验中的实词填空主要考查名词、动词和形容词。

　　实词填空在逻辑填空中所占的比重较大，难度层级较高，一直是广大考生失分率较高的题型之一。考生失分的原因主要集中在以下几点：，对语境不理解，不能准确把握语境中的提示信息；第二，对选项中给定的实词含义不理解，不能清楚辨析意思相近的实词的区别；第三，没有掌握选项中给定词语的用法，以及语句表达的基本要求。

　　实词填空的考查形式可能是单纯考查实词，也可能是实词与成语、实词与虚词混搭考查。从近年来试题看，实词考查呈现出以下特点：

　　，多空题目数量增加；

　　第二，更加重视对语境分析以及语境和选项中实词匹配的考查；

　　第三，考查的实词多是常用词和常误用词。

　　遵循科学的答题思路，将有助于实词填空的作答。

　　作答实词填空的常见思路是：

　　步，分析语境，看语境中的空格处需要填入一个什么特征的词语；

　　第二步，辨析选项，看选项中给定的四个词语哪一个符合语境所需特征。

　　实词填空解题思路框架图

　　那么，怎样判断画横线部分需要填入的词语所具备的特征呢？这需要对整个文段进行分析，从语境中找到提示信息或照应点。又如何判断选项给定的词语哪一个更符合语境所需特征呢？这需要对给定的四个词语进行辨析。我们将从词语辨析和语境分析两个方面讲解实词填空的解题技巧。

　　◎考点1词语辨析法

　　实词词语辨析可以从词语的理性意义、色彩意义和语法意义三个方面入手。具体而言，对实词理性意义的辨析分为词义轻重、词义侧重两个考点；对实词色彩意义的辨析分为感情色彩、语体色彩两个考点；对实词语法意义的辨析分为对象搭配和词性功能两个考点。当然，从历年真题来看，一道实词填空题很少会单纯针对某一考点进行考查，而是会综合多个考点。这就要求考生在实践中灵活运用各个考点的解题技巧。

　　（一）理性意义辨析

　　所谓词语的理性意义，是指词语的概念意义，即反映人们对所称谓的事物的理性认识那部分内容。辨析词语的理性意义可以从词义的范围、程度和侧重点三个方面入手。

　　1.词义轻重

　　词义轻重是指意义相近的词语有程度深、性质重和程度浅、性质轻的差别。在题目的表述中为我们提供了一定的语境，可以提示我们此处词语所需要的轻重程度，这可以作为我们选择有语义轻重差异词语的根据。比如：“批评、批判”这两个词汇均表达了一定的否定意味，比较差异可知其中“批评”表达的语义较轻，说话人的初衷是为了使听话人改正其不足或缺点；而“批判”表达的语义则较重，表示所犯错误非常严重。

　　词义轻重辨析并不是甘肃省考重要的考点，出现的几率较小，通常分布在某道题目的某个空格，与其他考点综合考查。一般来说，词义的轻重主要是意义相近的名词、动词、形容词表现出来的差别，有的词语指称或适用于比较重大的事物，有的则指称或适用于一般性的事物。如：

　　哀求>恳求>请求；渴望>期望>希望；阻止>阻拦>阻碍；悲悯>怜悯>同情；拷问>质问>质疑；错误>偏颇；禁锢>束缚；妨害>妨碍；剖析>分析。

　　辨析时需要抓住这些词的轻重意义，选择语义程度上符合语境的词语。

　　【考点示例1】 没有什么事情是完美的，如明星的脸上也会有。（缺陷/缺点/瑕疵）

　　缺陷>缺点>瑕疵

　　“缺陷”强调不完整，语义重；“缺点”强调不完善，语义次之；“瑕疵”强调不完美，语义轻。说“女明星的脸有缺陷”就太过分了，“缺点”也较重，“瑕疵”为匹配。

　　【考点示例2】 新古典经济学以市场为导向的主张在西方环境政策的形成中起到了重要作用，但其研究方法也受到广泛的。有人认为，完全市场化的环境政策其结果会适得其反，由人类活动引起的环境损害将有增无减。（批判/批评/怀疑/关注）

　　批判>批评>怀疑>关注

　　“批判”语义过重，“关注”为中性词，未表明文段中作者的观点，语义较轻。“批评”的语义为匹配。“怀疑”搭配不当。

　　【考点示例3】 五四运动后，许多追求真理、追求进步的人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮、政治主张和政治力量的鉴别中认真思考，逐步看到西方的种种社会，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。（通病/矛盾/弊端）

　　通病>矛盾>弊端

　　“通病”指一般都会有的缺点，语义范围广、程度重；“矛盾”强调对立，程度次之；“弊端”泛指事情上的缺点，语义相对较轻。根据语境“开始怀疑”，语义程度应该较轻，“弊端”为匹配。

　　【考点示例4】 这一历史发展表明，过分强调科学文化和科学教育，必然导致对人文的；而过分强调人文文化和人文教育，也会带来对科学技术的漠视。（无视/轻视/忽视）

　　无视>漠视>轻视>忽视

　　并列复句中两个分句在相同句法成分上的词语形成照应，根据后面的分句中的“漠视”可知，“轻视”和语境为匹配。“无视”语义程度相对重，“忽视”语义较轻，非主观意识行为。

　　【考点示例5】 “诗是不可译的，中国古典诗歌更是不可译的。”爱好古典诗歌的中国人，包括不少作家、学者、翻译家常常如是说，语气中带着七分自豪三分。（懊悔/惭愧/遗憾）

　　懊悔>惭愧>遗憾

　　“懊悔”强调后悔，“惭愧”强调愧疚，这两个词语都用于形容做错事之后的心情，语义较重，“遗憾”和语境为匹配。

　　【考点示例6】 那一枝枝绚丽烂漫的野花中，或含苞欲放，或恰到好处，有的枝上缀满成串一粒粒小豆豆似的粉色花蕾，有的枝条上一朵朵开怀、正值盛期……（怒放/盛放/绽放/开放）

　　怒放>盛放>绽放>开放

　　根据语境中的“正值盛期”可知，需要填入一个语义较重的词语，“怒放”和语境为匹配。

　　【例1】 （联考2013上）国际市场疲软给中国经济带来了不确定性。面对外汇资产缩水风险、出口贸易受到影响和输入性通胀压力上升等，中国需要考量应对，谋定而后动。制定短期和中长期的、货币和财政的、战略和战术的、经济和政治的“中国对策”。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 困境郑重迫在眉睫

　　B. 考验审慎刻不容缓

　　C. 局面仔细急如星火

　　D. 局势认真十万火急

　　【解析】 B。文段主要讲的是国际市场疲软给中国带来的不确定性影响，是对此种情况的客观描述。A项的“困境”“郑重”含有主观色彩，应排除。第二空中，“审慎”意为谨慎、慎重，比“仔细”“认真”词义更重，用于此处更恰当，故排除C、D项。再验证B项的第三空，“刻不容缓”比喻情势紧迫，一刻也不允许拖延，用于此处符合语境。故选B。

　　【例2】 （国家2014）当人类社会进入到信息时代，曾有人，计算机是方块汉字的掘墓人。然而，事实了对汉字的这些偏见和悲观论调。据统计，现在已有10000多种汉字输入法，无论从速度还是准确率上看，方块汉字的计算机输入丝毫不逊色于拼音文字。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 宣称打破B.断言粉碎

　　C. 妄言驳斥D.预言批判

　　【解析】 B。此题可从第二个空入手。“据统计”通过数据的形式说明了一个事实，而这几个事实恰恰说明“有人”观点的错误，因此，要选择语义较重的“粉碎”，故本题选B。

　　【例3】 （甘肃2014）条纹，作为简洁而又生机勃勃的视觉设计语言，自石器时代起便被广泛运用。彩色条纹依旧不断于当今时装界，新锐设计师们拒绝了浮华，但同样着高调。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 风靡保持B. 时兴延续

　　C. 流行维持D. 活跃蕴含

　　【解析】 A。实词辨析题。“条纹”很久之前就已经被广泛应用，当今的时装界依旧经常使用“彩色条纹”，说明彩色条纹“流行”或“风靡”于当今时装界，故排除B、D两项。第二空“维持”意为“使继续存在”，通常形容一件弱小、衰弱的事情，不符合语境。因此，本题正确答案选A项。

　　2.词义侧重

　　有些近义词因词义的侧重点不同，表达的角度或意义方向会有些差异，辨析近义词还可以从词义侧重点入手进行仔细分析。词义的侧重点辨析是甘肃省考一个重要的考点。一般情况下需要从侧重点辨析的两个词语具有相同的字，辨析这两个词语考生可以忽略相同的汉字表述，重点观察不同的汉字表述，然后比较每个汉字的基本含义，从而判断二者的强调重点何在。

　　比如：“鉴别/鉴赏”这两个词汇中存在同样的语素“鉴”，不具有区分意义的作用。因此考生应重点观察另外两个不同的汉字，即为两个词汇的差异所在。其中“鉴别”侧重“别”字，意为“区别、分别”，可知“鉴别”一词主要指的是发现或区别二者之间的不同、好坏、真伪、优劣等。而“鉴赏”一词侧重“赏”字，意为“欣赏”，换言之，“鉴赏”的对象一定是好的、美的。

　　“差距/差别/差异”：“差距”侧重距离，有高低之分；“差别”侧重区别，强调能区分开；“差异”侧重不同。三者侧重点不同，不能混用。

　　“搜集/收集”：“搜集”强调到处寻找并收集起来，侧重寻找，带有主观上比较费劲的意思；“收集”就是收拾整理起来。二者侧重点不同，不能混用。

　　辨析时需要抓住这些词的词义侧重，选择与侧重强调的语义和语境相匹配的词语。

　　【考点示例1】 当不同信息同时涌现在记忆中，人们会无法出与当前目标不相关的信息。(挑选/筛选)

　　“挑选”侧重挑出适合要求的，“筛选”侧重通过淘汰不符合要求的进行选择。“与当前目标不相关的信息”应该用“筛选”。

　　【考点示例2】 唐朝中期以来，帝国再次陷入激烈的持续动荡，农民起义和藩镇割据成为唐帝国后叶的。（主题/主调/主线/主流）

　　“主题”强调主要内容，可以指社会生活或现象的某一个方面；“主调”特指主要观点；“主线”特指作品内容的主要线索；“主流”侧重事物发展的主要方面。与语境中的“农民起义和藩镇割据”匹配的是“主题”。

　　【考点示例3】 人们一般都认为艺术家是“神经质”的，他们的行为像16个月大的婴儿，这种观点是错误的，事实上，“发疯”的艺术家是很的，我所遇到的许多艺术家都是极具组织头脑，非常成熟的个体。（稀少/稀缺/少见）

　　“稀少”强调数量少；“稀缺”强调短缺，是相对于人们的需求而言。语境表示“‘发疯’的艺术家”比较少，并没有短缺的意思，用“少见”比较合适。

　　【考点示例4】 在慵懒的夕阳下，那乞丐穿戴齐整，神情自若地坐在马路旁，面前放着一个供路人扔硬币的碗。他把书放在碗旁的地面上，低着头，用手指指着页面，一行一行地读着。他读得那样认真，身边的车水马龙，周遭的一切，似乎都不复存在。（喧嚣/喧闹/喧腾/喧哗）

　　四个词语都有声音杂乱的意思，“喧嚣”强调不清静；“喧闹”侧重吵闹；“喧腾”侧重沸腾，语义较重；“喧哗”侧重声音大。后三者都侧重主观上使杂乱吵闹，而“喧嚣”强调客观上的声音杂乱，与语境中的“车水马龙”更为匹配。

　　【例1】 （国家2014）治理环境确为政府职责，环境出现问题，其监管，执法不严难逃其责，但是，当大家不断政府不作为时，是不是也应该一下自己：我们有没有污染环境？

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 不周斥责检查B. 不力指责检讨

　　C. 不善苛责检点D. 不当谴责检察

　　【解析】 B。此题切入点为第三空，前面说了政府的责任，后面对于自己，应用“检讨”、“检点”搭配，由此排除A、D。再看第二空，对于“政府的不作为”，我们的态度应为“指责”，而不是“苛责”。“苛责”，意指过严的责备。因此，本题答案为B选项。

　　【例2】 （甘肃2014）黄土高原的形成和青藏高原的隆升，了侵蚀和风化的速度，使得高原周围的低洼地区了大量卵石、沙子和更细的颗粒，以至只要大风骤起，西部地区就飞沙走石、尘土弥漫的景象。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 提升沉淀产生B. 加快堆积形成

　　C. 提高聚集呈现D. 加剧散落造成

　　【解析】 B。实词辨析题。空与“速度”搭配，“提升”和“加剧”与速度搭配不当，排除A、D两项。第二空，根据语境“低洼地区”可知应该选择“堆积”。整个文段描述的是西北地区“飞沙走石、尘土弥漫”的景象是如何“形成”的，所以本题正确答案选B项。

　　【例3】 （甘肃2013）红的、黄的、粉的各色玫瑰，相继绽放，惹得人眼前一亮，美丽的花朵了生活，普通的日子了些色彩、滋味和乐趣。

　　填在横线上的词语恰当的是（）。

　　A. 装点平移B. 装修增加

　　C. 装修平添D. 装点增加

　　【解析】 D。“装点”后面一般接抽象的名词。“装修”强调对房屋进行装潢和修饰，与题意不符，故排除B、C两项。比较“平移”和“增加”，显然“增加”更合适，故本题选D。

　　【备考点拨】 区分词义侧重的不同主要是区分近义词汇中语素的不同。例如“兴盛、兴起”这两个词汇中存在同样的语素“兴”，不具有区分意义的作用，因此，考生应重点观察另外两个不同的汉字“盛、起”，即为两个词汇的差异所在。在做题过程中，强调重点可以与搭配范围结合使用。

　　（二）色彩意义辨析

　　词语除了反映人们对客观事物的理性认识外,还会因人们的主观感受,而表达出对该事物的评价。这种评价就是词语的附加意义,又称色彩意义。词语色彩意义的辨析可以从感情色彩、语体色彩和形象色彩三个方面入手。其中感情色彩和语体色彩是考试重点涉及的考点，这里着重讲述。

　　1.感情色彩

　　词语从感情色彩上可分为褒义词、贬义词、中性词三类。褒义词是指词义中带有赞许、肯定感情的词，如英俊、佳丽、夸奖。贬义词指词义中带有批评、否定感情的词，如丑陋、流氓、谩骂。中性词指褒义、贬义词语之外不能体现特殊情感倾向的词。有些词语的褒贬色彩不是非常明显，但确实带着某种感情倾向性，因此从感情倾向性角度也可以将词语分为积极（如成果、经验）、消极（如后果、教训）、中性（如结果）三类。辨析近义词要把握它们的感情色彩或感情倾向性，从而明确其差异，选择和语境感情色彩或感情倾向性为匹配的词语。

　　【考点示例1】 日本政界的一些人妄图日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。（篡改/窜改）

　　根据“妄图”可知应该选择一个消极倾向的词语，“篡改”更为匹配。

　　【考点示例2】 美元贬值可以有效提高美国企业的国际竞争力，同时打击其他国家对美出口能力。而促使美元贬值的有效手段就是推高市场的原油价格，使人们对经济前景持悲观态度，美元下跌。（带动/遏制/阻止/导致）

　　根据语境“美元贬值可以有效提高美国企业的国际竞争力”“促使美元贬值的有效手段”可知，作者对“美元贬值”持肯定的观点，因此选择“带动”。

　　【例1】 （国家 2014）消极完美主义者总是非常仔细地检查任何事情的细枝末节，有时竟达到的地步。他们缺少一种适时放弃的智慧，他们所追求的“完美”，不是美学意义上的“完美”，而是一种非常刻板而教条式的“完美”。

　　填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 抱残守缺B. 宁缺勿滥

　　C. 吹毛求疵D. 冥顽不灵

　　【解析】 C。从文段中的“消极完美主义”“竟达到”“缺少一种适时放弃的智慧”“刻板而教条”可以判断填入的词语应为贬义词。由此即可排除B项。再根据文段中的“细枝末节”可以判断填入的词语意在说明消极完美主义者过于“较真”的一种状态，“吹毛求疵”与“较真”语意接近。本题正确答案为C。

　　【例2】 （国家 2014）对很多作家来说，的文字，几乎都是源自早年的乡土经验。因为一进入旧时的场景，就温暖，就自在，就身心通泰，，有如神助。相反，那些凭空想象的创作，虽然，用尽心力，还是拘涩凝滞，不能自由伸展。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 成功洋洋洒洒精雕细琢B. 珍贵妙语连珠费尽心机

　　C. 原创文思泉涌处心积虑D. 得意下笔成章绞尽脑汁

　　【解析】 D。先看第三空，该空填入的成语应与“用尽心力”词义相近。“费尽心机”指挖空心思，想尽办法（多含贬义），排除B项；“处心积虑”指存着某种想法，早已有了打算，亦形容用尽心思地谋划（贬义），排除C项；“精雕细琢”比喻做事情精益求精，认真细致；“绞尽脑汁”形容苦思积虑，费尽脑筋，想尽办法。两个成语比较，“绞尽脑汁”更符合句意。所以本题选D。

　　2.语体色彩

　　词语的语体色彩可分为书面语和口语。书面语具有庄重、严谨的风格，一般用于议论文、说明文中；口语则带有轻松、活泼、亲切的风格，常用于记叙文、散文或杂文中。比如：“调解、斡旋”这两个词汇中，调解可以用于日常口语，表达一种对于日常生活中矛盾的疏导；而“斡旋”一词则为外交辞令，通常用于重大的国际争端，不能随意混用。

　　语体色彩辨析在考试中涉及较少，考生只要了解这种辨析角度即可。

　　【考点示例1】 昨晚跟老爸在电话里（商讨/商议/商量/商榷）星期天回(故乡/家乡/老家）给老妈庆祝的事。（诞辰/生日）

　　根据“老爸”“老妈”可知，应该选择带有口语色彩的词语，空选择“商量”，第二空选择“老家”，第三空选择“生日”。

　　【考点示例2】 自张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式告别人世至今，张爱玲研究已经蔚为大观，海峡两岸三地出版的张爱玲传记、张爱玲研究专著和张爱玲评论汇编接连不断。（悄然/悄悄）

　　“悄然”用于书面语，“悄悄”用于口语，语境中“张爱玲在大洋彼岸以自己独特的方式告别人世”是书面语表达方式，用“悄悄”显然不合适，选择“悄然”。

　　【例1】 （联考2012上）“徒法不足以自行”。在目前公车管理还不甚规范的大环境下，单一的公车尾号限行政策值得。真要实行的话，要其负面作用。至少，要拿出措施防止公车因此而增加。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 商讨警惕居安思危

　　B. 商量防备有备无患

　　C. 商议提防临阵磨枪

　　D. 商榷谨防未雨绸缪

　　【解析】 D。这是一道典型的考查词语语体色彩辨析的填空题。整个语境的语体色彩是书面语，因此空可以排除口语化的“商量”。第二空要填入搭配“负面作用”的动词，“警惕”一般用于可能发生的危险情况，语义过重。第三空考查成语辨析，“临阵磨枪”强调准备不充分，“未雨绸缪”强调提前做好准备，根据语境“拿出措施防止公车因此而增加”可知，应选择“未雨绸缪”。故选D。

　　【例2】 （联考2012下）不少作家把人生比作登山，就是登上山顶略事休息徘徊的那一刹那。此前是“快乐地努力地向前走”，此后则“别有一般滋味”的“想回家”，此前是“路上有好多块绊脚石，曾把自己磕碰得鼻青脸肿”，此后则“前面是下坡路，好走得多”。“下坡路”也罢，“想回家”也罢，都是一种的心态。一切都不过如此，没什么稀奇的，不值得大惊小怪，也不值得苦苦追求。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 中年过来人

　　B. 老年过来人

　　C. 中年成功者

　　D. 老年成功者

　　【解析】 A。这是一道典型的考查词语语体色彩辨析的实词填空题。根据语境中“此前”和“此后”的描述可知空应选择“中年”；根据语境中“‘下坡路’也罢”“‘想回家’也罢”的语体风格可知，第二空需要填入口语化的词语，所以选择“过来人”。故选A。

　　【备考点拨】 在作答过程中要注意根据句中所使用词语的语体色彩来确定整个句子的表达特点，按照表达风格一致的原则填入适合于该题目的词语。此外，在进行阅读的过程中，还要结合文段的特点运用语感来寻找带有一定表达风格的特殊词汇，这种间接流露出来的风格特点能够帮助考生更好地理解文意，快速判断。

　　（三）语法意义辨析

　　实词除了有词汇意义（包括理性意义和色彩意义），还有语法意义。所谓语法意义是指由语法形式表示的反映词语的组合方式、组合功能、表述功能等的高度抽象的意义。如主谓关系、动宾关系等是反映组合方式的，名词、动词等是反映词语的组合功能的，陈述、疑问等是反映词语的表述功能的。甘肃省考对实词语法意义辨析的考查主要包括词性功能辨析和词语的惯常搭配两个方面。

　　1.词性功能

　　实词的词性包括名词、动词、形容词、数词、量词和代词。实词填空考查较多的是名词、动词和形容词。名词多作宾语和主语；动词多作谓语；形容词多作定语和谓语。考生可根据横线上要填入的词语在语境中的句法成分来判断要填入词语的词性。对词语从词性角度辨析的考查在考试中通常并不多见，只需要考生具有从词性角度来辨析近义实词的基本意识即可。如“品位”和“品味”，前者是名词，后者是动词；“希望”和“愿望”，前者既可以做动词也可以做名词，后者只能做名词。

　　【考点示例】 成本过高是可再生能源发展的。就电力而言，风电是接近商业化的可再生能源，但成本仍然比火力发电高；太阳能发电成本就更高了，是火电的数倍。（阻碍/障碍）

　　“阻碍”既有名词性质，又有动词性质，做名词通常强调主观上带来的阻力。“障碍”通常做名词使用，强调客观上的阻拦发展。语境“成本过高”是客观上的，而且要填入一个名词，选择“障碍”。

　　【例1】 （联考2013上）及时纠偏，纠错，不仅体现一个社会的集体智慧，也是一个国家理性力量的表现。就像当初如能认识到人口问题的严重性，今天解决人口超负荷的难度就会低得多。因此，从及时纠错的现代理性角度看，适度容忍不同声音是相当必要的，多元价值的重要意义之一便是达到某种，以免在一个方向上走得太远而使纠错成本过大。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 尽早制衡

　　B. 彻底均衡

　　C. 公开均势

　　D. 坦诚和谐

　　【解析】 A。由题意可知，“及时纠偏，纠错”为完全并列关系，因此空应填入与“及时”意思相近且词性相同的词汇，只有“尽早”符合要求，“彻底”“公开”“坦诚”都没有时间紧迫的含义。对于第二空，多元价值强调的是各方之间的制衡。因此本题选A。

　　【例2】 （联考2009上）人生是一个容器，可这个容器的容量实在是非常，愁苦和畏惧多了，欢乐与就少了。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 庞大胆量B. 可观轻松

　　C. 有限勇气D. 莫测勇敢

　　【解析】 C。本题从第二空入手，“愁苦”与“欢乐”是一对反义词，所以“畏惧”与第二空的词语也应为一对反义词，据此可排除B项。再看空，根据句意，愁苦与欢乐此消彼长，那么就说明容器的容量是“有限”的。故C项恰当。

　　【备考点拨】 词性功能多与语境信息、搭配范围、语义轻重等结合使用。考生在区分不同词性功能的词语时，要注意它们在句中出现的位置，根据不同的位置确定它所应该具有的词性功能。例如，“金”和“金子”在意义上几乎一样，但是“金子”是名词，主要在句中做主语或宾语，如“金子是很值钱的”；而“金”是形容词，主要做定语来修饰名词，如“她有一头漂亮的金发”。

　　2.习惯搭配

　　词语的习惯搭配辨析是指通过词语的惯常搭配或修饰的对象来辨析两个近义实词的不同。有些搭配习惯往往是固定的、约定俗成的，没有什么理据可言，只能在实践中慢慢掌握。而有些词语的搭配意义及适用对象则存在着对应关系，考生在学习时要注意把握好这一点，对照着理解记忆。比如:“期望、希望”这两个词，虽然都表达一种好的意愿，但是搭配的对象却有所不同。其中“希望”一词使用范围比较宽泛，而“期望”一词则使用范围比较狭窄，仅指上级对下级、长辈对晚辈、地位高的人对地位低的人的期许和愿望。

　　习惯搭配是重要考点，需要考生对词语的惯常用法有所积累，掌握从搭配角度辨析近义词的方法。首先要分析语境，看要填入的词语需要与哪个词语搭配，再辨析选项，看哪个词在习惯搭配上符合语境要求。比如：

　　“抚养”通常用于长辈对晚辈；“扶养”通常用于同辈之间；“赡养”通常用于晚辈对长辈。

　　“优雅”通常指人的行为举止；“幽雅”通常指环境。

　　“树立”通常用于抽象的事物，如“树立榜样”；“竖立”通常用于具体的事物，如“竖立杆子”。

　　“承载”通常用于抽象的事物；“装载”通常用于具体的事物。

　　“灌注”通常用于和水有关的事物，如心血；“贯注”通常用于精神。

　　“爆发”通常用于火山、革命；“暴发”通常用于山洪、泥石流等，或暴发户。

　　“领略”通常搭配风光；“领悟”通常搭配道理；“领会”通常搭配精神、旨意。

　　实词的用法辨析不仅考查惯常搭配对象的不同，还可以从其他方面入手：

　　一是主被动的不同。如“授权”和“受权”，前者是主动性的，往往是施动者，后者是被动性的，意思是“被赋予权力去做什么”。再如“突破”和“创新”，技术本身可以“突破”，但“创新”是由人发出。

　　二是主客观的不同。如“限制”和“干扰”，前者强调客观存在的，后者强调主观引发的。

　　三是肯否定的不同。如“捉摸”和“琢磨”，前者通常用于否定的语境，后者常用于肯定的语境。

　　【考点示例1】 为了满足不断被制造出来、被刺激起来的欲望，琳琅满目的商品就像阿里巴巴的山洞，成为购买欲的引擎。其实，拥有再多，也永远渴望货架上的下一个。（触动/触及/触发/触碰）

　　“触发”强调激发，根据惯常搭配“激发欲望”这里应选择“触发”。“触动”强调打动，一般说“触动心灵”。“触及”强调涉及、到达，一般说“触及灵魂”。“触碰”表示触摸到某东西或者开始学*东西，比如说“触碰底线”。

　　【考点示例2】 在当代，发展的竞争归根到底取决于人口素质。谁人口素质高、人力资本雄厚，谁就占据先机，谁就会走在发展的前列；谁人口素质低、人力资本不够，谁就会丧失发展的机遇，跟不上时代前进的步伐。（积聚/积累/积淀）

　　“积累”常与金钱、知识、经验、工作搭配。“积淀”多指文化、知识、经验等。“积聚”侧重聚集起来，可以与“人力资本”搭配。

　　【考点示例3】 面对不断出现的消费和产业成长热点，企业的注意力应首先放在寻求高成长产业的“先进入”上，以谋取供不应求阶段的高额利润。（机遇/许可/缺口）

　　根据语境中“寻求”选择“机遇”，“寻求机遇”是习惯性搭配。

　　【考点示例4】 现代化的北京城需要现代舞艺术，现代舞艺术更需要扎根于现代化的北京城，这已是无可的事实。（质疑/置疑）

　　“置疑”通常用于否定。根据“无可”，这里选择“置疑”。

　　【考点示例5】 有些运动员在大赛前心理负担过重，因而比赛时表现失常。这种情况已经成了一种难以的怪现象。（琢磨/捉摸）

　　“捉摸”通常用于否定。根据“难以”，这里选择“捉摸”。

　　【例1】 （甘肃2013）所谓“市场经济是法治经济”，就是倡导用法治思维和法律手段解决市场经济发展中的问题，通过立法、执法和司法以及法律服务经济关系、经济行为、指导经济运行、维护经济秩序、推动经济发展，使市场经济在法治的轨道上有序发展。

　　填在横线上的词语恰当的是（）。

　　A. 调整规范健康B. 调节优化平稳

　　C. 整顿约束井然D. 理顺调控健全

　　【解析】 A。本题考查词语搭配。空“整顿关系”搭配不当，第二空“优化行为”搭配不当，排除选项B、C，第三个空“健康有序发展”属于固定搭配，故本题选A 。

　　【例2】 （甘肃2012）如今被冠之为“文学作品”的文字急剧增加，文学分辨任务更加，文学批评界的不是理论建构，不是从理论角度对创作进行评价，而是需要对作品进行过滤、分拣和认证，为文坛风气、为催生更多的优秀作品、为民族文化积淀尽到应有的责任。

　　依次填入画横线处恰当的一项是（）。

　　A. 艰巨欠缺整顿

　　B. 繁重急需净化

　　C. 突出缺少改善

　　D. 紧迫缺乏纠正

　　【解析】 B。空，“被冠之为‘文学作品’的文字急剧增加”因此增加的是“文学分辨工作的工作量”，并没有“突出”“紧迫”之意，故排除C、D两项。第二空“急需”与“需要”相照应，语意连贯。故选B。

　　【例3】 （国家 2014）叶片眷恋地，栖息在行人的身上，或是顺着头发身体，无所依托地静卧在褐色的砖道上，深褐、暗红、浅黄及那些许丝丝绿色，在叶脉中若隐若现地。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 回旋滑落流淌B. 回旋飘落交织

　　C. 舞动滑落交织D. 舞动飘落流淌

　　【解析】 A。空，“回旋”和“舞动”，与“眷恋”搭配更为恰当的为“回旋”，排除C、D项。“滑落”指从线轴或其他包装或缠结中滑脱；“飘落”形容物体飘荡降落的下沉状态。根据“顺着头发身体”可知“滑落”更合适，所以本题选A项。

　　【例4】 （联考2013上）如果全球变暖导致海平面大幅上升，和其他国家一样，中国将要被海水淹没地区的人口，特别是长江下游河段，或者建造大坝保护地处低洼地区的沿海城市，这些都需要巨大的花费。中国和其他国家面临的挑战是限制二氧化碳的排放，从而全球变暖所导致的坏结果的发生，这在未来20年里更加重要。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 转移阻止B. 控制避免

　　C. 延缓减少D. 安置改变

　　【解析】 A。这是一道典型的考查习惯搭配的实词填空题。空，“被海水淹没地区的人口”应该被“转移”或是“安置”，“控制”和“延缓”与“人口”搭配不当，故首先排除B、C两项。第二空，能与“坏结果的发生”搭配的应该是“阻止”，“结果的发生”不能被“改变”，即“改变”+名词、“阻止”+动词，排除D项。本题答案为A。

　　【例5】 （联考2011下）18世纪以后，由科学革命、工业革命和政治革命构成的反应给予欧洲资本主义以不可阻挡的，至1914年，欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权，深刻地影响着殖民地和半殖民地社会的经济生活和社会结构。而欧洲之所以能够实现这种前所未有的，是因为其现代化进程一直在继续和加速。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 连串生命力发展

　　B. 连锁推动力扩张

　　C. 系列助推力拓展

　　D. 连续催化剂扩展

　　【解析】 B。18世纪以后，科学革命、工业革命和政治革命是一环套一环，接连发生的，用“连锁”为恰当，且“连锁反应”属于固定搭配；科学革命、工业革命和政治革命是欧洲资本主义发展的重要动力，且与“不可阻挡”搭配恰当的是“推动力”；与前面的“欧洲列强在世界大部分地区建立的霸权”相对应，第三空用“扩张”为合适。所以本题选B。

　　【备考点拨】 掌握词语的搭配范围是需要考生在平时的复习过程中多多积累的，一方面要将约定俗成的固定搭配熟练掌握，例如“民生凋敝、人才凋零”等。另一方面也要对常见词汇的使用功能加以梳理，区分掌握，例如“严密”侧重“周到、严格、紧密而没有疏漏”，多用于安全防范等方面；“周密”侧重“考虑周到、细致”，多用于思想、计划、安排等方面。

　　◎考点2语境分析法

　　语境分析就是分析横线所在的语句和前后语句之间的关系，来判断这个横线上所填入的词语应该具有什么特征。要把握所填词语的特征，就需要根据句子之间的关系来寻找语境中的提示信息，也就是与横线上所填词语形成照应的词语或句子。在一段材料中，句子之间的关系通常有两种：一种是逻辑关系，一种是语义关系。句子间的逻辑关系往往可以通过语境中出现的关联词来把握，如果没有出现关联词，那么就通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语义关系。

　　（一）逻辑关系

　　句子之间的逻辑关系一般用关联词语表示，常考的逻辑关系有递进关系、转折关系、因果关系、并列关系等。把握句子之间的逻辑关系，可以找到语境中的提示信息，并且确定提示信息与要填入的词语是形成正向照应还是反向照应，从而判断要填入词语需要具备的特征。

　　1.递进关系

　　表示递进关系的关联词语：不但A，而且B；A甚至B；A更B。

　　递进关联词连接的前后分句在语义上和感情倾向上是一致的，且后面分句比前面分句语义要重一些。即A和B的语义一致，感情倾向一致，B比A语义略重。A和B形成正向照应。

　　【考点示例】 《功夫熊猫》的热映说明“中国元素”已不仅仅只是好莱坞电影中的，它甚至已经成为好莱坞电影导演的灵感来源。（点缀/卖点）

　　横线之后是表示递进的关联词“甚至”，“甚至”之后的语义要比之前的略重些。后面是“灵感来源”，表示“中国元素”很重要，前面要保证语义较轻，选择“点缀”。

　　【例1】 （联考2013上）对于吸引人才，地方政府应该做的，是营造一个适合人才流动、有利人才成长的环境与空间，而不是直接参与、甚至企业的人才录用过程。其实，自由、公平的竞争本身就是对人才好的回报，足够的成长空间才是吸引人才、留住人才的沃土。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 主导长久

　　B. 干预直接

　　C. 破坏长期

　　D. 影响有效

　　【解析】 A。空前的关联词“甚至”表递进关系，可见填入横线的词应比前文的“参与”程度更深一层。B项“干预”意为参与别人的事，与“参与”程度相近，无法构成递进关系，故排除。C项“破坏”语义与文段不符。D项“影响”也与“参与”程度相似。只有A项的“主导”可以与其形成递进关系，“参与”意为以第二或第三方的身份加入某件事，而“主导”意为统领全局。因此，本题答案为A选项。

　　【例2】 （联考2011下）在评价改革开放30年历史的时候，如果抽象地论证改革开放的历史必然性，或者具体地罗列改革开放的成就，都难以统一思想。因为有人同样可以罗列许多存在的问题，并同改革开放前做简单对比，甚至否定客观结论。因此，要从大处着眼，用历史的眼光来，把这“30年”放到“两个100年”的历史大背景中去。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 怀疑衡量探讨

　　B. 质疑评判考察

　　C. 反思评价考量

　　D. 猜疑分析研究

　　【解析】 B。文段讲述的是如何科学地评价改革开放。空应与“否定”形成递进关系，“反思”不能很好地和“甚至否定”衔接，排除C；第二空，文段讨论的是评价改革开放，故排除A、D两项；第三空，“考察”能很好地体现出将“30年”与“两个100年”进行对比。本题选B。

　　【备考点拨】 依据语段逻辑关系的递进关系，可以判定所选词语的语义轻重、感情色彩、语体色彩等信息，结合这些信息可以对应选出正确的词语。

　　2.转折关系

　　表示转折关系的关联词语：虽然A，但是B；A，而B；A，然而B；A，实际上B。

　　即A和B的语义相反，感情倾向相反。A和B形成反向照应。

　　【考点示例】 虽然很多员工觉得很难控制工作中的压力，但是至少当他们回家时是的，然而，随着工作本质的变化，家也已经不再是曾经的避难所了。（轻松/紧张）

　　转折关联词“虽然……但是……”连接的两个分句在语义及感情倾向上是相反的，前一个分句说“压力”，那么后面分句应该强调的是“压力”的反面，选择“轻松”。

　　【例1】 （联考2011上）英国经济学家哥尔柏说：“税收这种技术，就是拔多的鹅毛，听少的鹅叫。”此话不免有几分，但却形象地说明，制定税收政策，必须寻找一个合适的点。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 戏谑切入

　　B. 夸张落脚

　　C. 揶揄平衡

　　D. 幽默增长

　　【解析】 C。此题可从第二个空入手。B、D两项显然不符合文意。用“拔多的鹅毛，听少的鹅叫”来形容税收，形象地说明制定税收政策应该综合各方面因素，寻找一个的“平衡点”，而非“切入点”。故应选“平衡”一词。另外，“揶揄”和“戏谑”相比，其讽刺的程度更深一些。故本题选C。

　　【例2】 （联考2011上）知识，不是静止的，知识人总是与他的时代发生千丝万缕的联系。在看似的书斋生活的背后，精神世界的丰富图景却使任何“一言以蔽之”的企图成为。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 平淡空谈

　　B. 雷同徒劳

　　C. 普通泡影

　　D. 相同可能

　　【解析】 B。根据“一言以蔽之”可知，前面的内容必然是有着某种相同或相似之处的，排除A、C两项。再比较B、D两项，“雷同”和“相同”不易分辨，从第二空入手分析。根据转折词“却”可知，“一言以蔽之”应该是不可能的，故应选择“徒劳”。综上，本题选B。

　　【备考点拨】 依据语段逻辑关系的转折关系，把握句子前后句意及感情色彩上的相对性，可以快速定位所选词语的感情色彩等信息。

　　3.因果关系

　　表示因果关系的关联词语：因为A，所以B；A，因此B；B，由于/因为A。

　　因果关联词连接的前后分句在感情倾向上是一致的，在语义上具有因果逻辑关系。即A和B的感情倾向一致，A和B具有因果逻辑关系。

　　【考点示例】 成本过高是可再生能源发展的障碍。就电力而言，风电是接近商业化的可再生能源，但成本仍然比火力发电高；太阳能发电成本就更高了，是火电的数倍。因而降低成本是可再生能源发展的关键。（规模化/产业化）

　　“因而”表示因果关系，前文是原因，后文是结果，可再生能源发展的障碍是成本过高，那么降低成本才能使可再生能源更大幅度地发展，因此选择“规模化”。“规模化”强调发展的程度，“产业化”强调发展的方式。

　　【例1】 (联考2013下)对不同的事件、现象和过程，人类的指数化表达能力是不一样的：编制“消费价格指数”，是一项技术上比较的工作；编制一个国家或地区的“市场经济发展指数”，难度要高得多。现在有些指数偏高离实际较远，除了个别机构，另一个原因恐怕是了编制的难度，结果心有余而力不足，“挑战”失利。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 规范别有用心增加

　　B. 复杂信口开河回避

　　C. 超前异想天开忽略

　　D. 成熟粗制滥造低估

　　【解析】 D。本题属于实词与成语综合考查。空，前后两句话用分号隔开，且后半个分句说“难度要高得多”，可见两句话成递进关系，空白处应体现技术上“难度低、容易操作”之意，只有D项“成熟”能与后文形成递进关系。第三空，后文语境中的“结果”表示因果关系，证明“了编制的难度”带来的结果是“心有余而力不足，‘挑战’失利”，只有D项“低估”可与后文形成因果关系。因此，本题答案为D选项。

　　【例2】 （联考2013上）想法或假说的产生，来源于研究者的思想，用来解释事物的成因，寻找或构造相关的，以便揭示所观察到的事实的真相。因而，假说完全有可能是的。知道这一点，养成产生想法时保留判断的习惯就非常重要。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 自由证据错误

　　B. 主观定律歪曲

　　C. 特别学说荒谬

　　D. 独立理论虚假

　　【解析】 A。文段是围绕“想法或假说”进行阐述的。句与第二句构成因果关系，第三句则是强调“判断的习惯”的重要性。看个空还不能直接排除选项，可先从第二个空入手。观察四个选项，“证据”是证明（案件）事实的依据；“定律”是为实践和事实所证明，反映事物在一定条件下发展变化的客观规律的论断；“学说”是指学术上自成系统的主张、理论；“理论”是指人们关于事物知识的理解和论述。而句讲的是“想法或假说”的来源与用途，即“想法或假说”源于人的思想，寻找或构造能揭示事实真相的证据。因此，只有A项符合逻辑。

　　【例3】 （联考2011上）当前，人们常常感叹艺术的功利化和庸俗化倾向，这已是有目共睹的现实。这种倾向的本质正在于画家审美精神和文化品格的。在油画创作中技巧固然重要，但这毕竟只是，实质起作用的还是画家自身的审美精神和文化品格。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 意识性外表

　　B. 取向性铺垫

　　C. 鄙俗化方法

　　D. 贫乏化基础

　　【解析】 D。本题难度较大，通读题目之后对比四个选项，可排除A、B选项。“意识性”和“取向性”体现不出“功利化和庸俗化倾向”，而题目中说“这种倾向的本质在于”，这说明需要从根本上寻找原因，C项“鄙俗化”只是对“功利化和庸俗化”的概括，并非本质原因，根本原因在于画家审美精神和文化品格的贫乏，故应选择“贫乏化”。另外，再看第二个空，C项的“方法”和D项的“基础”相比，技巧本身就是一种“方法”，而与审美精神和文化品格相比，则可说是一种“基础”。故本题选D。

　　【备考点拨】 依据语段逻辑关系的因果关系，可以推断因导致的果，进而推断出所选词语可能表达的含义，进一步框定选项。

　　4.并列关系

　　正向并列关联词：A和B；A与B；是A，是B。

　　反向并列关联词：不是A，而是B；并非A，而是B；A,并不B；有的A，有的B。

　　另外还有顿号、逗号和分号表示并列关系：顿号和逗号一般表示正向并列，有时也表示列举（表示列举时不需要前后内容语义相近）；分号需要结合具体语境判断表示正向并列还是反向并列。

　　正向并列关联词连接的前后内容语义相近，感情倾向一致，前后形成正向照应。

　　反向并列关联词连接的前后分句语义相反，即在某一个语义点上形成反向照应。

　　【考点示例1】 在金属的发展史上，从陨铁的锻制到人工冶铁的出现，这一演进绝不是的，而是经历了长达600年以上的摸索。（轻而易举/一蹴而就）

　　反向并列关联词“不是……而是……”连接的前后分句语义相反，即在某一个语义点上形成反向照应。“而是”后面强调时间长，那么横线上要填的词语应该强调时间短，选择“一蹴而就”，表示一下子就完成了。

　　【考点示例2】 许多人善意地对某人建言，内容值得一提，但时机不对，反而造成当事人的与羞愤。（尴尬/误解）

　　正向并列关联词“与”连接的前后内容语义相近，感情倾向一致。“与”后面是“羞愤”，强调羞愧愤怒，是一种自身的心理活动，要填入的词语应该也属于自身心理活动，选择“尴尬”。“误解”强调对他人的一种心理行为。

　　【例1】 （国家 2014）目前，社会上对种种迷信现象笃信、盲从者不在少数，根源就在于思辨和理性的。在社会的进步和发展中，科学精神是消除各种、破除种种迷信的利器。科学精神的核心，就是不盲从，不迷信。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 缺失愚昧B. 匮乏罪恶

　　C. 苍白无知D. 失效误解

　　【解析】 A。从文段的含义来看，对迷信现象笃信、盲从者不在少数，是由于缺乏思辨和理性。因此A项“缺失”和B项“匮乏”均符合要求。D项“失效”明显不符合文意，排除。C项“苍白”一般形容缺乏活力和生机，故也可以排除。第二空，文段说“消除各种……破除种种迷信”，显然应填入一个与“迷信”并列的词语。迷信往往与愚昧无知相联系，而与“罪恶”无关，排除B项。故本题选A。

　　【例2】 （国家2011）荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导、日积月累、不断求知的学习精神。

　　填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 孜孜不倦B. 坚忍不拔

　　C. 按部就班D. 一丝不苟

　　【解析】 A。通过顿号可知，填入的词语要与“日积月累”、“不断求知”意思相近，同时要修饰“学习精神”，由此可知作者强调的是不停地勤奋学习，而“孜孜不倦”指工作或学习勤奋不知疲倦，因此，本题答案为A选项。

　　（二）语义关系

　　如果语境中没有出现关联词，或者要填入词语的特征根据句子之间的逻辑关系无法判定，那么可以通过横线的位置来把握要填入的词语和横线前后词句的语义关系，由此来寻找提示信息，从而判断要填入词语的特征。语境中的提示信息与要填入的词语通常有解释说明、归纳总结和修饰限定几种语义关系。

　　1.解释说明

　　如果横线位于一个分句的末尾，后面有冒号或者逗号，或者有表示原因的词语“因为”“由于”，表示举例的词语“比如”“例如”等，后面的分句就是对这个横线上要填入的词语的解释说明。判断要填入词语的特征，需要把握这个解释说明的句子的意思。

　　【考点示例】 如果两个朋友已相识多年，他们之间的情感必然非常：有时亲密无间，有时形同陌路。潮起潮落，甘甜苦涩。我们如何平静地对待这些起起落落，直接影响到友谊的进展。（多样/复杂）

　　横线后面的冒号表示解释说明，后面的句子是对横线上要填入的词语的解释说明，“有时亲密无间，有时形同陌路”，表示变化多端，捉摸不定，不易把握，因此选择“复杂”。“多样”强调多种情况同时存在。

　　【例1】 （甘肃2013）燕园的魅力在于它的不单纯。就我们每个人来说，我们把青春时代的痛苦和、追求和，投入并于燕园，它是我们永远的记忆。

　　填在横线上的词语恰当的是（）。

　　A. 欢乐幻灭消融B. 高兴退守交织

　　C. 郁闷幻想奋力D. 悲伤理想奋斗

　　【解析】 A。根据文段，填入前两空的词语应该是与“痛苦”“追求”意思相反的词语，故排除C、D项，填入第三个空的词是和前两空相对应的，即将追求投入到燕园，那么痛苦就要消融于燕园，而不应该是交织于燕园，此处填入“消融”更恰当，故本题选A。

　　【例2】 （甘肃2012）庄子一生穷困潦倒，却能超越贫困乐在其中，庄子，尤其善用寓言和小故事来表达自己的观点，同时嘲讽那些追名逐利的小人。庄子的文章充满了讽刺和挖苦。他的所作所为，经常令人，又令人拍案叫绝。

　　依次填入画横线处恰当的一项是（）。

　　A. 学富五车匪夷所思

　　B. 洞悉世事如坠云雾

　　C. 能言善辩瞠目结舌

　　D. 旁征博引恍然大悟

　　【解析】 C。能言善辩：形容能说会道，有辩才。与“善用寓言和小故事来表达自己的观点，同时嘲讽那些追名逐利的小人”表达意思一致。瞠目结舌：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。拍案叫绝：形容非常赞赏。“又令人拍案叫绝”中的“又”表示转折，故C项符合题意。

　　【例3】 （国家2014）国际电信世界大会上，审议具有24年历史的《国际电信规则》是一个巨大的挑战，因为要确保它能，适应新一代信息通信技术用户的需求和全球化、激烈竞争和创新不断加深的技术环境。

　　填入画横线部分恰当的一项是（）。

　　A. 与时俱进B. 推陈出新

　　C. 破旧立新D. 精益求精

　　【解析】 A。文段填入的词语是对横线后面的语句的解释。从“适应”一词可以判断填入的词语的意思是要能跟随信息通信技术的变化，A项的“与时俱进”能表达这一语意。故本题选A。

　　2.归纳总结

　　如果横线位于一个句子的末尾，后面是句号，或者横线所在的句子由代词“这”或表示对前文肯定的词语“正如”“正是”引导，起总结前文的作用，或者横线所在的句子是围绕前文提出的话题进一步展开论述，在这些情况下，横线上所填入的词语往往是对前文语句意思的归纳总结。判断要填入词语的特征，需要对前文语句内容或话题特点进行归纳总结。

　　【考点示例】 有研究表明，生物大灭绝在历史上发生过二十几次，大约每2600万年发生一次，似乎具有。（周期性/必然性）

　　横线位于一句话的末尾，横线上要填入的词语是对前文语句意思的归纳总结。前文讲“大约每2600万年发生一次”，这应该是具有“周期性”的特点。

　　【例1】 （联考2010下）这些在今天看起来新奇、鲜活的历史，在当时却是的事情，并不被社会重视，大多是作为逸闻而散见于外地来京人士的私人笔记或清末以来出现的报章之中。资料的，成为社会史研究者和爱好者进入这个领域的重重难关。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 街谈巷议晦涩

　　B. 耳熟能详隐秘

　　C. 司空见惯分散

　　D. 妇孺皆知匮乏

　　【解析】 C。这道题考查语境中归纳总结的语义关系。此题可以直接从第二空入手。要填入的词语表示资料的特点，通过对前文的归纳总结可知，资料大多作为逸闻而散见于私人笔记或报章之中，因此资料具有“分散”的特点，选择C项。

　　【例2】 （联考2012上）文化认同作为小到一个群体、大到一个民族向心力的有机“黏合剂”，是凝聚这个群体和民族伟大精神力量的。文化认同如果缺失，社会语境便趋于焦虑，人们的价值取向便会，因为文化认同相对于政治认同和社会认同，具有更深远的。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 根基迷失内涵

　　B. 基础失落涵义

　　C. 基础丧失意义

　　D. 根本丢失价值

　　【解析】 A。本题关键在于第二空，缺乏文化认同会对价值取向产生影响，由前面的“焦虑”可知用“迷失”为恰当。“失落”多用于指人的心理状态，“丧失”和“丢失”指没有价值取向，显然，价值取向只是发生变化而不是消失不见。故本题选A。

　　3.修饰限定

　　如果横线位于一个句子的中间，后面没有标点符号，横线前后都存在这个句子的句法成分，那么可以从搭配和修饰限定两个方面来判断要填入词语的特征。首先考查横线后面的词语，看选项中哪个词语可以与之搭配，从而排除或确定选项。如果从习惯搭配的角度无法判定，那么再考查横线前面的修饰语，要填入的词语应该和修饰语在语义和感情色彩上一致，形成正向照应。

　　【考点示例】 无论什么样的历史，什么时段的历史，当它面对一个人的时候，总是会毫不留情地他的灵魂。（拷问/净化/感化/触动）

　　根据横线前面的修饰语“毫不留情”可知，要填入的被修饰的这个动词应该具有语义较重、较狠的特点，应该选择“拷问”。

　　【例1】 （联考2010下）电子书是利用计算机技术将一定的文字、图片、声音、影像等信息，通过数码方式在以光、电、磁为介质的设备中，再借助的设备来读取、复制和传输。

　　依次填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 存储先进

　　B. 记录特定

　　C. 保存固有

　　D. 记忆专门

　　【解析】 B。记忆的主体应是人，而不是电子产品，排除D项；A项的“先进”无从体现，不是针对电子书的设备，再先进也无法读取、复制和传输；根据生活常识可知，电子书可通过很多电子设备来读取，故C项的“固有”不恰当。B项正确。

　　【例2】 （联考2009上）“笼屉”作为寻常百姓家的炊具，从来没有登上过大雅之堂，据说的待遇是在旧社会曾用笼屉作为饭店门口的幌子，食客们只要一看到门口悬挂的笼屉层数，就知道饭店的档次。

　　填入画横线部分恰当的一项是()。

　　A. 优厚

　　B. 体面

　　C. 优惠

　　D. 特殊

　　【解析】 B。由笼屉“从来没有登上过大雅之堂”可知，后面用“体面”一词更恰当。故选B。

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编辑推荐

　　所编项目紧紧围绕甘肃省考情，囊括了甘肃省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近年来甘肃省公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧，具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性，以适应当前考试的备考需求。

前言

　　纵观甘肃省公务员录用考试历年真题，其题型种类多样，题量较大，涉及学科广，备考难度大。为了帮助考生在短时间内准确把握甘肃省公务员考试的脉络变化，我们特汇聚国内一批具有丰富经验的教研专家，精心编写了本册甘肃省公务员录用考试专用教材，以帮助考生更加科学、高效地备考。

　　2015年甘肃省《行政职业能力测验》教材严格依据公务员考试大纲编写，全面修订上年版本。主要修订内容如下：

　　1.指导思想

　　所编项目紧紧围绕甘肃省考情，囊括了甘肃省公务员考试中的常规考查项目和可能考查的重点题型。教材力求反映近年来甘肃省公务员考试的现状和趋势，体现基础题型、理论知识、解题技巧，具备思想性、科学性、先进性、实用性、启发性，以适应当前考试的备考需求。教材侧重于知识理论讲解和例题评述，方便考生在时间内对所学知识进行巩固和强化；编写秉持“为考生服务，对读者负责”的思想，紧扣“准确性、实用性、先进性”原则，尽力减少与同类教材及其预测试题的重复。

　　（1）准确性：所编写理论及例题，均经过众多权威专家论证分析，内容翔实、答案精准；每道题的解析都是有关专家字斟句酌、反复删改的结晶。考生可以以答案为标准，在做完题目之后进行逆向思维，揣摩命题思路，吃透命题者的心思后方能举一反三。

　　（2）实用性：所纳入的理论项目，以目前甘肃省公务员考试及国考、联考的常规考点为主，同时适当介绍个别地方较少考查、但已呈现一定借鉴价值、特异性较强的新题型。

　　（3）先进性：无论是传统考点，还是新考查题型，均以体现华图理论、观点、方法、评价为编写实体，突出公务员业务研究的先进性。在编写中，尊重并采纳广大读者悉心回馈的意见和建议，更正上年版本中存在的错误及纰漏，实事求是地体现各类题型的不同解题思路或检验方法，限度地实现本书的应用价值。

　　2.编写内容

　　本版教材全面整合甘肃省公务员录用考试的考查项目，采用华图独创的“模块教学法”，将全书分为五大模块。全书内容试图与同行业实际应用和进展保持基本一致，并力争少而精。内容增减的主要特点为：

　　（1）言语理解与表达模块：将“选词填空”更名为“逻辑填空”，突出了对语义逻辑及语境的关注；重点讲解成语辨析及实词与成语相结合的辨析填空。

　　（2）数量关系模块：以独立章节分题型编写，用较多的例题和相应的图表，综合介绍甘肃省近年来考查过的数学运算题型。

　　（3）判断推理模块：强调和突出了解题体系的建立，尤其是图形推理和逻辑判断部分；定义判断重点在各类例题中穿插解题方法及技巧。这一部分需要考生以理解为主，练习为辅。

　　（4）资料分析模块：全新加入资料分析四大题型教学体系，详尽诠释了资料分析模块的所有高频考点与考法。

　　（5）常识判断模块：全新加入2014年时政热点；整理了内容交叉的自然、地理和国情考点；将人文历史扩充为历史、文化常识，突出了常考的项目。

　　一直以来，华图教育秉承“诚信为根，质量为本”的工作理念，致力于为广大考生提供实用的备考资料，全力为广大考生服务。在此，我们衷心祝愿广大考生金榜题名，成就自己的梦想！

　　后，在本书出版之际，编者代表各编辑同仁对华图公务员考试研究院的各位专家、学者所作的艰辛努力表示衷心的感谢。限于编者的经验和水平，谨请使用本书的读者朋友，对本书在内容和文字上的种种缺陷和错误提出批评，不吝指正。

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　　2014年10月