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本书是为适应各类学校实施素质教育而编写的一本音乐普及读物。全书通过对音乐与创新思维、音乐与科学的关系、音乐基础知识、音乐基本技能、音乐欣赏及音乐的发展、流派等方面的系统介绍，使青年学生从学习音乐、了解音乐、掌握音乐中，达到陶冶情操、开阔视野、启迪智慧、激发灵感的目的，并成为青年学生完善自我、丰富自我的良师益友。

章　音乐与创新思维

　一　音乐与创造

　二　音乐与名人

　三　音乐与发达国家

第二章　基本乐理

　一　音

　二　音程

　三　和弦

　四　调式

　五　旋律

第三章　视唱与练耳

　一　视唱

　二　练耳

第四章　歌曲写作基础知识

　一　歌曲的要素

　二　歌曲的写作

　三　歌曲的整体安排

第五章　歌曲即兴伴秦

　一　即兴伴奏的特点与作用

　二　和声的配置

　三　即兴伴奏的类型

　四　即兴伴奏的音型

　五　前奏、间奏、尾声的处理

　六　即兴伴奏的整体布局

第六章　歌唱基础知识

　一　歌唱发声的基础知识

　二　歌唱的发声练习

　三　唱法介绍

第七章　合唱知识与合唱指挥法

　一　合唱知识

　二　合唱指挥法

　三　合唱曲选

第八章　音乐作品的体载与表现形式

　一　声乐作品的体载与表现形式

　二　器乐作品的体裁与表现形式

第九章　常用乐器及乐队编制

　一　常用乐器介绍

　二　电声乐队常用乐器

　三　常见小型乐队编制

　四　部分常见乐器图

第十章　中外音乐史与名曲赏析

　一　中国音乐史与名曲赏析

　二　西方音乐史与名曲赏析

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书籍介绍

《学生音乐修养》是为适应各类学校实施素质教育而编写的一本音乐普及读物。全书通过对音乐与创新思维、音乐与科学的关系、音乐基础知识、音乐基本技能、音乐欣赏及音乐的发展、流派等方面的系统介绍，使青年学生从学习音乐、了解音乐、掌握音乐中，达到陶冶情操、开阔视野、启迪智慧、激发灵感的目的，并成为青年学生完善自我、丰富自我的良师益友。

全书由王炎琪、谢坚强、田正铁主编，参加编写的人员还有黄卓娟、周颐、肖瑾、王琳、王玫、尹日恒。

限于笔者的能力和水平，书中的疏漏和错误在所难免，恳请专家、同行和广大青年读者批评指正。