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内容简介:
实用 移动互联背景下,课堂变革需要教育信息技术。本书围绕教育信息技术与课堂教学融合发展的现状,解决两大难题:如何建构移动互联的整体课堂教学模式,如何制作数字化课程资源。
易学 微课视频制作、网络教学资源利用、网课直播技术和教学设计、网课发布、互动、评价、保存需要的信息技术,本书均以图文并茂的方式加以介绍和讲解,方便读者学习和操作。
分享 书中提供信息化课堂教学改革的完整案例。从教师的教育理念到微课程视频制作的技术,从网络课堂教学应用到网课的听课评课指导,以及教师如何参与数字化课程研讨,全方位展示信息化课堂建设的实践成果。该成果荣获上海市级教学成果特等奖,并获得国家教学成果二等奖。
书籍目录:
第一单元 信息化的课堂教学
第一课 信息化课堂教学的现状和对策
一、信息化课堂教学改革的现状
二、应对的策略和解决方法
第二课 信息化课堂教学的实施
一、建构课堂教学新模式
二、制作数字化课程资源
三、对教师提出较高要求
四、优质微课枧频的标准
五、整体联动相互配合
六、信息化课堂教学的逻辑关系
第二单元 微课视频录制技术
第一课 用Office Mix录制微课视频
一、幻灯片录制
二、屏幕录制
三、屏幕截图
四、其他操作工具
……
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编辑推荐
解决信息化课堂教学两大痛点问题课堂教学结构模式 数字课程资源建设围绕一线教学,专为一线教师编写 各种微课视频的制作方法 手机各种技能的神奇应用实用 移动互联背景下,课堂变革需要教育信息技术。本书围绕教育信息技术与课堂教学融合发展的现状,解决两大难题:如何建构移动互联的整体课堂教学模式,如何制作数字化课程资源。易学 微课视频制作、网络教学资源利用、网课直播技术和教学设计、网课发布、互动、评价、保存需要的信息技术,本书均以图文并茂的方式加以介绍和讲解,方便读者学习和操作。分享 书中提供信息化课堂教学改革的完整案例。从教师的教育理念到微课程视频制作的技术,从网络课堂教学应用到网课的听课评课指导,以及教师如何参与数字化课程研讨,全方位展示信息化课堂建设的实践成果。该成果荣获上海市级教学成果特等奖,并获得重量教学成果二等奖。
网站评分
书籍多样性:5分
书籍信息完全性:4分
网站更新速度:3分
使用便利性:9分
书籍清晰度:4分
书籍格式兼容性:5分
是否包含广告:7分
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- 网友 游***钰: ( 2025-01-24 04:39:16 )
用了才知道好用,推荐!太好用了
- 网友 曹***雯: ( 2025-01-28 00:19:00 )
为什么许多书都找不到?
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一般般,只能说收费的比免费的强不少。
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可以就是有些书搜不到
- 网友 宫***玉: ( 2025-01-20 00:15:56 )
我说完了。
- 网友 屠***好: ( 2025-01-25 10:32:52 )
还行吧。
- 网友 权***波: ( 2025-01-08 15:01:15 )
收费就是好,还可以多种搜索,实在不行直接留言,24小时没发到你邮箱自动退款的!
- 网友 蓬***之: ( 2025-01-12 04:18:48 )
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书籍真实打分
故事情节:4分
人物塑造:3分
主题深度:8分
文字风格:9分
语言运用:7分
文笔流畅:6分
思想传递:9分
知识深度:8分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:9分
结构布局:5分
新颖与独特:7分
情感共鸣:4分
引人入胜:7分
现实相关:5分
沉浸感:6分
事实准确性:4分
文化贡献:5分