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内容简介:
本书研究的主要对象是隋代的尚书省、内史省和门下省,也就是学界所习称的“三省”;研究的主题是三省的职权、地位以及所谓的“三省制”在隋代是否成立。通过对隋代尚书省性质的转变问题、隋代尚书省与九寺的关系问题、隋代门下内史两省的职权与地位、唐代前期的三省问题以及“三省制”学说的由来等问题的探讨,认为三省分工、制衡的机制在隋代并未建立,其中最重要的原因有两个:一是隋初尚书省权力过大,内史、门下二省并不能对其构成有效的制约;二是君主权力的无限扩大。
书末附录三篇文章,包括对隋代废太子案的考察、对隋代秘书省任职条件的研究、对官品制度的成立的探讨等相关内容,对本书的主旨具有补充价值。
书籍目录:
绪 论
一、学术史综述
二、问题的提出
第一章 隋代三省主要官员补考
第一节 三省长官补考
第二节 六部尚书补考
第三节 给事黄门侍郎(黄门侍郎)补考
第四节 内史侍郎补考
小 结
第二章 隋代尚书省性质的转变 ———兼论录尚书事之废止于隋
第一节 从决策到执行:隋代尚书省性质的转变
第二节 论隋代尚书省与九寺的关系
第三节 从职到官的转变及其被废止:从使职角度论汉隋间的“录尚书事”
第三章 隋代门下、内史两省的职权与地位
第一节 隋代殿内省的独立对门下省的影响
第二节 门下省的职权与地位
第三节 隋代内史省之职权与地位
第四章 唐代的三省制与“三省制”学说
第一节 隋代三省制并未建立
第二节 唐代前期的“三省制”:《唐六典》的制度规定
第三节 唐代前期的“三省制”
小 结
结语:皇权与制度
附录一 杨勇的两个朋友圈 ———对隋代废太子案的考察
附录二 隋代秘书省研究 ———从身份到学问的转变
附录三 隋代县令杂考
主要参考文献
后 记
作者介绍:
刘啸,男,1981年生,江苏常州人。现任华东师范大学历史学系副教授,研究方向为魏晋南北朝史。
出版社信息:
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书籍摘录:
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原文赏析:
隋文帝开皇年间废太子杨勇,立晋王杨广为太子,是隋代政治史上的一件大事,韩国磐先生认为“是隋代由盛而衰的一大关键”。对于隋代的这次废太子案,学界从政治史的角度已有很多研究。本文尝试考察杨勇对朋友的选择以及朋友对杨勇的影响,探讨废太子案中的个人因素。
一、 文学的朋友圈:以刘大臻、明克让为例
据《隋书·文帝纪》,开皇元年(581)二月,杨坚初即位时,就立嫡长子勇为太子,至开皇二十年十月被废,次年改元仁寿。杨勇任太子近二十年,几乎与开皇一朝相始终。如果据《隋书·百官志下》载隋代太子宫官的官名及定额,再考虑到杨勇作为太子的时长,这必然是一个庞大的群体。但这些人是臣僚、是下属,他们有为太子服务的义务,却未必与太子亲近,其中能被太子认可为朋友的也不多。……这些文人是以文学才能成为杨勇的朋友,除此以外,还有另外一批人也聚集在杨勇周围,他们也是太子的朋友,《隋书》中常称之为“弄臣”“幸臣”,总之是一些“小人”,他们是杨勇被废的重要原因。
二、 小人朋友圈的真伪:以废太子诏为中心
《隋书·房陵王勇传》记载了一份诏书,里面详细开列了因废太子而受牵连的人员以及他们的罪名,现征引人名如下:……
这份诏书里记载的毫无疑问都是与太子被废有关的相关人员,或者说文帝想要表达的以及让天下后世知晓的直接责任人,就是他们使太子堕落。这份名单按可以是否太子宫官分成两部分。……
杨勇所交,都是“佞人”,李纲等正臣从来都不是杨勇信任的对象,他们虽不预于刑网,却也无力挽回太子被废的局面。
诏书里提到的另一批人则是以左卫大将军元旻为“魁首”的非太子宫官群。这批所谓的奸佞小人是否都是杨勇的朋友却很有疑问。
杨勇的罪行,最多也就是近小人、远君子,要是说他有什么无君无父、犯上作乱之心,实在也没什么证据...
其它内容:
书籍介绍
本书研究的主要对象是隋代的尚书省、内史省和门下省,也就是学界所习称的“三省”;研究的主题是三省的职权、地位以及所谓的“三省制”在隋代是否成立。通过对隋代尚书省性质的转变问题、隋代尚书省与九寺的关系问题、隋代门下内史两省的职权与地位、唐代前期的三省问题以及“三省制”学说的由来等问题的探讨,认为三省分工、制衡的机制在隋代并未建立,其中最重要的原因有两个:一是隋初尚书省权力过大,内史、门下二省并不能对其构成有效的制约;二是君主权力的无限扩大。
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网站评分
书籍多样性:4分
书籍信息完全性:5分
网站更新速度:5分
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书籍清晰度:6分
书籍格式兼容性:9分
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- 网友 习***蓉: ( 2025-01-15 00:07:08 )
品相完美
- 网友 沈***松: ( 2025-01-19 05:42:17 )
挺好的,不错
- 网友 养***秋: ( 2025-01-30 20:45:11 )
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书籍真实打分
故事情节:8分
人物塑造:7分
主题深度:5分
文字风格:5分
语言运用:3分
文笔流畅:5分
思想传递:7分
知识深度:9分
知识广度:3分
实用性:8分
章节划分:7分
结构布局:6分
新颖与独特:3分
情感共鸣:8分
引人入胜:7分
现实相关:8分
沉浸感:5分
事实准确性:3分
文化贡献:3分